GEOGRAFIA

  

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	OCT 1	Guía N°
					Grado	3

2.    TEMA

-       TALLER DE GEOGRAFIA 4P

3.    DESARROLLO

Para realizar TALLER dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	0CT 25	Guía N°		25
					Grado	3

2.    TEMA 25

-       EL CUIDADO Y PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE

3.    DESARROLLO

El cuidado del medio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben tomar en pro a la salud de la naturaleza, con el fin de hacerlo un medio con más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todas las generaciones.   Acciones para cuidar el medio ambiente -       Separa la basura. -       Apaga las luces. -       Evita dejar los aparatos enchufados. -       Cierra los grifos correctamente y cuida el agua, ahorra y usa de una forma eficiente el agua cerrando el grifo, y controla que no existan fugas. -       Lleva tus propias bolsas al supermercado.                                       La importancia de conservar el medio ambiente reside     en la propia importancia del medio ambiente, ya que todos vivimos en él. Por tanto, si queremos asegurar nuestra propia supervivencia y bienestar, y del resto de seres vivos, debemos preocuparnos por su cuidado y protección.             Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	OCT 4	Guía N°		24
					Grado	3

2.    TEMA

-       EL TURISMO: ATRACTIVOS TURISTICOS DE COLOMBIA

3.    DESARROLLO

¿Qué es el turismo? El turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos donde viven, por un período de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por negocios y por otros motivos turísticos, siempre y cuando no sea desarrollar una actividad.   El turismo comprende varias actividades: transporte, hospedaje, alimentación, recreación y comercio.   ¿Cuáles son los lugares más turísticos de Colombia? ·         - San Andrés y Providencia. ·         - Bogotá D.C. ... ·         - Cartagena, Bolívar. ... ·         - Medellín, Antioquia. ... ·         - Cali, Valle del Cauca. ... ·         - Barichara, Santander. ... ·         - Pereira, Risaralda. ... ·         - Manizales, Caldas. ...             Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	SEPT 27	Guía N°		23
					Grado	3

2.    TEMA 23

-       EXPRESIONES CULTURALES DE COLOMBIA

3.    DESARROLLO

¿Qué son expresiones culturales de Colombia? En Colombia existen diversas manifestaciones culturales que expresan la variedad étnica, religiosa, de costumbres, tradiciones y formas de vida de su población.   En Colombia podemos encontrar manifestaciones culturales distintivas de cada región. En particular se destacan las grandes celebraciones como el carnaval de Barranquilla o la feria de las flores en Medellín. Estas expresiones fortalecen las identidades de cada región y de la nación en conjunto.   Algunas de estas expresiones culturales son:     1.    Carnaval de Barranquilla 2.    Carnaval de blancos y negros en Nariño 3.    Feria de las flores en Medellín Antioquia 4.    Feria de Manizales en caldas 5.    Reinado del bambuco en el Huila 6.    Reinado del café en Caldas 7.    Festival vallenato en Valledupar Cesar     TAREA BLOG           Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	SEPT 20	Guía N°		22
					Grado	3

2.    TEMA 22

-       DIVERSIDAD ETNICA Y CULTURAL DE COLOMBIA

3.    DESARROLLO

- Colombia es uno de los países más grandes y más poblados de América del Sur y cuenta con las riquezas y las ventajas que brindan sus ríos y los océanos con los que colinda. Además de presentar todos los ambientes naturales del trópico, tiene en su territorio una diversidad de formas de vida o biodiversidad que equivale al 10% del total de las especies vegetales y animales del mundo.   Su diversidad no es solo natural sino también humana, en el territorio de Colombia conviven indígenas, afrocolombianos, gitanos, raizales, o mezcla de varias etnias.     TAREA BLOG     Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	SEPT 13	Guía N°		21
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 21

-       REGION AMAZONICA E INSULAR

3.    DESARROLLO

REGION AMAZONICA Esta región se encuentra ubicada en la zona suroriental del país y ocupa la mitad de su territorio   RIOS: esta región posee ríos gigantescos como el Amazonas, el Vaupés, el Caquetá y el Putumayo.   CLIMA: tiene un clima húmedo y las altas temperaturas explican su selva densa, es la región menos poblada de Colombia.  Sus habitantes son en su mayoría indígenas como lo son los huitotos y los ticunas.   ECONOMIA: la constituye la explotación de petróleo, la pesca, la minería, la ganadería y la madera.   DEPARTAMENTOS: comprende los departamentos del Amazonas, Caquetá, Guainía. Guaviare, Putumayo y Vaupés.   REGION INSULAR En la zona del mar caribe comprende las islas, islotes y cayos alejadas de las costas, el archipiélago de san Andrés, providencia y santa catalina, rodeado de un mar rico en fauna y flora.   Sus habitantes son nativos o raizales, afrocolombianos y colonos, viven del turismo, la pesca y la agricultura.   En la zona del pacifico se encuentra poco poblado y su actividad económica es el turismo en el parque nacional natural Gorgona y el santuario de fauna y flora del Malpelo, el turismo es la principal actividad económica de esta parte de la región.   Su clima es cálido tropical.   TAREA BLOG           Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	SEPT 6	Guía N°		20
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 20

-       REGION ORINOQUIA

3.    DESARROLLO

Esta región también recibe el nombre de LLANOS ORIENTALES, está conformada por extensas planicies o llanuras, se encuentra en el límite con la Amazonia.   La Orinoquia es una región geográfica de Colombia determinada por la cuenca del río Orinoco, y por ubicarse en la zona oriental del país.   A esta región pertenecen 3 parques nacionales naturales importantes, son el Parque Nacional Natural El Tuparro, el Parque Nacional Natural El Cocuy y la Sierra de la Macarena.   -       RIOS: los ríos de esta región nacen en la cordillera oriental, como el Arauca, el Meta, el Guaviare, el Tomo, el Orinoco y el Vichada; estos ríos sirven de vías de comunicación.   -       CLIMA: el clima es cálido y presenta dos temporadas: una de lluvias torrenciales y otra de extrema sequía.  Las temporadas secas se presentan entre los meses de diciembre a febrero, en algunas ocasiones se extienden a marzo; por su parte la temporada de lluvia va desde marzo hasta noviembre.   -       DEPARTAMENTOS: forma parte de esta región los departamentos del Meta, Vichada, Arauca y Casanare.   -       ECONOMIA:  La economía de la región de la Orinoquía se basa principalmente en la ganadería, porque su terreno se caracteriza por ser una planicie; y en la extracción de petróleo, de hecho, en los llanos de Arauca queda uno de los yacimientos de petróleo más importantes en Colombia que es el de Caño Limón. En los departamentos del Meta y Casanare también existen otros pozos petrolíferos.   TAREA BLOG           Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	SEPT 6	Guía N°
					Grado	3

2.    TEMA

-       TALLER DE GEOGRAFIA 3P

3.    DESARROLLO

-   Para realizar  TALLER  dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	AGOSTO 30	Guía N°		19
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 19

-       REGION ANDINA

3.    DESARROLLO

La región Andina comprende las 3 cordilleras que atraviesan el país que son: cordillera occidental, la oriental y la central, concentra el mayor número de habitantes.   -       RELIEVE: es montañoso y también presenta los valles interandinos. -       DEPARTAMENTOS: la integran los departamentos de Antioquia, Risaralda, Caldas, Quindío, Tolima, Huila, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Norte de Santander, Cauca y Valle del Cauca. -       RIOS:   Los ríos más importantes de la región Andina son el Magdalena, Cauca y Atrato. -       ECONOMIA:  La economía de esta región está basada en la agricultura de diversos productos como el café, caña de azúcar, arroz y algodón; la ganadería, en la minería se destaca la explotación de oro, plata, platino, hierro, carbón, sal, mercurio y petróleo. -       PLATOS TIPICOS:   1- Caldo de costilla o levantamuertos. El caldo de costilla es uno de los platos más comunes de la cocina colombiana. 2- Changua. 3- Ajiaco. 4- Los tamales. 5- La bandeja paisa. 6- Lechón. 7- Chicha. 8-  Mute santandereano 9-  Cocido boyacense      TAREA BLOG             Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	AGOSTO 9	Guía N°		18
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 18

-       REGION DEL PACIFICO

3.    DESARROLLO

Esta región se encuentra ubicada entre la cordillera occidental y el océano pacifico, esta región selvática, cálida y húmeda, donde habitan mayormente poblaciones afrocolombianas, es una de las regiones más lluviosas del mundo, crece gran variedad de árboles para la producción de madera.   -       RIOS: la atraviesan ríos cortos y caudalosos como el rio Atrato, el san Juan, el Baudó, el Mira y el Patía estos ríos sirven de importantes vías de comunicación.   -       DEPARTAMENTOS: comprende los departamentos del Choco, Cauca, Nariño y el occidente del Valle del Cauca.   -       CLIMA:  En toda la región está el clima tropical húmedo de selva, con temperaturas mayores de 24 grados todo el año. Las lluvias ocurren durante todo el año, sin que se presente una estación seca​. Lloró (departamento del Chocó), una de las zonas más lluviosas del mundo.   -       ECONOMIA: la principal actividad se centra en la explotación de minerales preciosos como la plata, el oro y el platino; también se dedican a la producción artesanal, la pesca y el cultivo de plátano, caña de azúcar, borojo, chontaduro y plantas nativas.   -       INDIGENAS: Los katios y chamí están en la parte alta de las montañas en el norte de la región, los chamí están en la parte media, los Dividá son los Embera del río, los Esperara Sapidara están en la parte sur del Pacífico en Buenaventura, Guapi y Tumaco.   -       PUERTOS IMPORTANTES: el de Buenaventura y Tumaco.   -       PLATOS TIPICOS: Arepas del fruto del árbol del pan, Arroz atollado, Bocachico en zumo de coco, Bocachico con escamas, Cazuela de bagre,   TAREA BLOG             Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	4		Fecha de Elaboración	AGOSTO 2	Guía N°		17
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 17

-       LAS REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

3.    DESARROLLO

La complejidad del relieve, la gran variedad de climas y algunos aspectos en común, conlleva a dividir el territorio colombiano en seis regiones naturales.   En nuestro país se han delimitado 6 regiones naturales.   1.    LA REGION CARIBE O ATLANTICA 2.    LA REGION DEL PACIFICO 3.    LA REGION ANDINA 4.    LA REGION DE LA ORINOQUIA 5.    LA REGION AMAZONICA 6.    LA REGION INSULAR   1.    LA REGION CARIBE O ATLANTICA: Ubicada al norte del país sobre el nivel del mar, es el territorio conformado por las costas que borden el mar caribe, desde la península de La Guajira hasta el golfo de Urabá y se caracteriza por que en su mayoría es llano con excepción de la sierra nevada de Santa Marta y por su riqueza hidrográfica.   -       RIOS: Los ríos de esta región son: Magdalena, Cauca, San Jorge y Sinú.    -       DEPARTAMENTOS: comprende los departamentos del Atlántico, Bolívar, Cesar, Sucre, Córdoba, Magdalena y La Guajira.   -       CLIMA: esta región posee un clima TEMPLADO y en ella se presentan dos estaciones moderadas, de abril a noviembre es temporadas de lluvias y de diciembre a marzo es temporadas de sequía.   -       ECONOMIA: su actividad económica es la pesca, la agricultura y la minería. En esta región se cultiva el banano, caña de azúcar, arroz, yuca, palma africana y frutas como el mango y la guayaba entre otras frutas. También se destaca la explotación del carbón y la de sal marina.   -       INDIGENAS: las comunidades indígenas que habitan en esta región son Aruhacos, Zenues. Wayuu y Koguis.   -       PLATOS TIPICOS: pescado, mariscos, sancochos costeño y trifásico, arroz con coco, arepa de huevo, bollo de limpio y de yuca, sopa de guandú, arroz de lisa, la butifarra, carimañola, rellenas, empanadas.   TAREA BLOG             Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	JULIO 26	Guía N°		16
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 16

-       LAS REGIONES Y SU CLASIFICACION

3.    DESARROLLO

¿A qué se le llama región?   Una región es una parte del territorio que se ha delimitado teniendo en cuenta características similares en un paisaje, población y actividades económicas, la clasificación de las regiones se realiza según los elementos físicos y humanos comunes del territorio con la intención de mostrar una región que se puede diferenciar fácilmente de otra.   Para definir los límites de una región se buscan los elementos comunes de un territorio, como las características del paisaje, el clima, la flora y la fauna, el estilo de vida y las actividades que distinguen a las personas que ocupan el espacio. Al determinar las características comunes y diferenciarlas de otros territorios, se trazan los límites de la región a este proceso se le llama REGIONALIZAR.   ¿Cuántos tipos de regiones existen?   Existen cuatro tipos de regiones estas son:   1.    REGION NATURAL O GEOGRAFICA 2.    REGION POLITICO ADMINISTRATIVA 3.    REGION CULTURAL 4.    REGION ECONOMICA   TAREA BLOG   Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	JULIO 19	Guía N°		15
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 15

-       MECANIZACION DE LOS RIOS DE COLOMBIA

3.    DESARROLLO

-           Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	JULIO 12	Guía N°		14
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 14

-       LOS RIOS DE COLOMBIA

3.    DESARROLLO

Colombia es uno de los países del mundo con mayor cantidad de fuentes de agua dulce, que son las aguas de los ríos y lagos, así se diferencia del agua de los mares y océanos que son de agua salada.   Gracias al relieve colombiano, existe una gran cantidad de ríos superficiales y subterráneo, los cuales nacen en las partes altas de las montañas y desembocan en los mares o en otros ríos.   Las regiones donde se unen varios ríos se les llama VERTIENTES HIDROGRAFICAS.   Las vertientes hidrográficas en Colombia son:   1.    VERTIENTE DEL CARIBE: desemboca en la costa atlántica. 2.    VERTIENTE DEL PACIFICO: que llega al océano pacifico. 3.    VERTIENTE DEL ORINOCO: que se ubica en los llanos orientales. 4.    VERTIENTE DEL AMAZONAS: que desemboca en el rio Amazonas al sur del país. 5.    VERTIENTE DEL CATATUMBO: que llegan al lago de Maracaibo en Venezuela.     En Colombia los principales ríos nacen en EL MACIZO COLOMBIANO, NUDO DE LOS PASTOS, PARAMO DE SUMAPAZ Y LA SIERRA NEVADA DE SANTAMARTA.   Los principales ríos de Colombia son: Magdalena, Cauca, Putumayo, Meta, Atrato, Guaviare y Caquetá entre muchos otros.        Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	JUNIO 1	Guía N°
					Grado	3

2.    TEMA

-       TALLER DE GEOGRAFIA 2P

3.    DESARROLLO

-     Para realizar TALLER dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	3		Fecha de Elaboración	MAYO 31	Guía N°		13
Estudiante					Grado	3

2.    TEMA 13

-       RELIEVE PERIFERICO, LLANURA AMAZONICA Y LA ZONA INSULAR

3.    DESARROLLO

EL RELIEVE PERIFERICO: son montañas que no hacen parte del sistema montañoso de los Andes como lo son:   1.    SIERRA NEVADA DE SANTA MARTA: es la formación montañosa más alta del mundo y contiene las cumbres más altas como lo son: PICO CRISTOBAL COLON Y PICO SIMON BOLIVAR. 2.    SERRANIA DEL BAUDO: se extiende entre el Choco y Panamá, y su máxima altura es el Alto del Buey. 3.    SERRANIA DEL DARIEN: marca los límites entre Colombia y Panamá y el cerro más alto es el Tacurcuna. 4.    SERRANIA DE LA MACARENA: está en el Meta es muy importante por su fauna y flora. 5.    SERRANIA DE LA MACUIRA: es una pequeña cadena montañosa de Colombia ubicada en la península de la Guajira, en jurisdicción del municipio de Uribía del departamento de La Guajira.   La Serranía de La Macuira se encuentra en medio del desierto de la Guajira          alcanzando una altura de 864 metros sobre el nivel del mar se compone de tres       macizos montañosos y el más alto es el Cerro Palúa.   LLANURA AMAZONICA: donde predomina la vegetación de selva y de una gran diversidad ecológica, considerada como uno de los pulmones del planeta, allí habitan diversas tribus indígenas.   LA ZONA INSULAR: está compuesta por las islas ubicadas en los dos océanos donde tenemos soberanía: en el océano pacifico esta la isla de Gorgona y de Malpelo, y en el océano atlántico es el Archipiélago de San Andrés y Providencia.             Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	MAYO 24	Guía N°		12
Estudiante					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

3.    TEMA 12

-       GEOGRAFIA FISICA DE COLOMBIA

4.    DESARROLLO

RELIEVE COLOMBIANO. Colombia está ubicado en la parte norte de sur América, tiene un relieve muy pronunciado como lo es, LAS CORDILLERAS, EL RELIEVE PERIFERICO, LAS LLANURAS AMAZÓNICAS y LA ZONA INZULAR.   LAS CORDILLERAS: son cadenas montañosas que hacen parte de LAS CORDILLERAS DE LOS ANDES, que se extienden por todo el extremo occidental de Sur América desde Argentina y chile hasta Colombia y Venezuela.   En Colombia la CORDILLERA DE LOS ANDES se divide en 3: LA CORDILLERA OCCIDENTAL, LA CORDILLERA CENTRAL y LA CORDILLERA ORIENTAL.   La cordillera más ancha y larga de todas es LA CORDILLERA ORIENTAL, la más alta es LA CORDILLERA CENTRAL donde están la mayor parte de los volcanes y nevados de Colombia y la de menor altura es LA CORDILLERA OCCIDENTAL.   LA CORDILLERA CENTRAL Y OCCIDENTAL es donde se ubican los volcanes, que son los lugares por donde se libera energía desde el centro de la tierra en forma de lava, rocas volcánicas, cenizas y gases, los volcanes son montañas, que tienen en sus picos el cráter o fumarola, por donde sale la lava, roca volcánica, vapor y humo   Las cordilleras se extienden de sur a norte desde EL MACIZO DE LOS PASTOS, donde nacen la mayoría de los ríos de Colombia, EL RIO MAGDALENA, EL RIO CAUCA Y EL RIO CAQUETA.         Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	Mayo 10	Guía N°		11
Estudiante					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

-

3.    TEMA 11

-       ESTADOS DEL TIEMPO Y EL CLIMA DE COLOMBIA

4.    DESARROLLO

Por su ubicación ecuatorial Colombia recibe durante todo el año energía del sol, lo que combina con LOS FACTORES GEOGRAFICOS de LONGITUD Y LATITUD y LOS FACTORES ATMOSFERICOS DE TEMPERATURA, HUMEDAD AMBIENTAL Y VIENTOS, inciden en gran variedad climática que caracteriza su territorio.   El clima en Colombia depende del factor altitud, que es la distancia que hay entre un punto y el nivel del mar, así entre más cerca al nivel del mar, mayor sensación de calor hace y entre más lejos mayor sensación de frio.   El clima depende del relieve y de allí nace el concepto de PISOS BIOCLIMATICOS o PISOS TERMICOS que determinan los siguientes climas.   NIEVE PERPETUA: temperatura bajo 0°C, hay nieve, pero no hay vegetación; está por encima de los 4.500 metros sobre el nivel del mar (M.S.N.M).   PARAMO: temperatura inferior a 12°C, la altura esta entre los 4.000 y 3.000 M.S.N.M.   FRIO: temperatura entre los 12°C y 18°C la altura esta entre los 2.000 y 3.000 M.S.N.M.   TEMPLADO: temperatura entre los 18°C y los 24°C, la altura esta entre los 1.000 M.S.N.M.   CALIDO: temperatura por encima de los 24°C está ubicada desde el nivel del mar hasta los 1.000 M.S.N.M.   La temperatura se mide con EL TERMÓMETRO esto nos indica los grados de calor o de frio, se mide en grados centígrados.     Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	MAYO 3	Guía N°		10
Estudiante					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

3.    TEMA

-       POSICION GEOGRAFICA Y ASTRONOMICA DE COLOMBIA

4.    DESARROLLO

POSICION GEOGRAFICA DE COLOMBIA:   La república de Colombia se localiza al NOROCCIDENTE de AMERICA del SUR, al NORTE limita con el MAR CARIBE, al NOROESTE con la republica de PANAMA, por el ORIENTE con la república BOLIVARIANA DE VENEZUELA, al SURESTE con la república FEDERAL DE BRASIL, por el SUR con la republica de PERU y ECUADOR y por el OCCIDENTE con el OCEANO PACIFICO.      POSICION ASTRONOMICA DE COLOMBIA: Colombia cuenta con la siguiente posición astronómica se ubica desde EL PARALELO 12° 26’ 46” de LATITUD NORTE en La Guajira Punta Gallina, hasta el PARALELO 4° 12´ 30” de LATITUD SUR en el rio AMAZONAS.   En el extremo ORIENTAL desde los 60° 50’ 54” de LONGITUD ESTE en la ISLA DE SAN JOSE en el rio GUAINIA por el OCCIDENTE llega hasta 79° 02’ 33” de LONGITUD OESTE en CABO MANGLARES.         Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

  

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	ABRIL 26	Guía N°		9
Estudiante					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

-

3.    TEMA 9

-       COLOMBIA EN EL MUNDO

4.    DESARROLLO

Para establecer la ubicación de Colombia en el mundo se hace por medio de dos sistemas LA POSICION ASTRONOMICA Y LA POSICION GEOGRAFICA. 1.       POSICION ASTRONOMICA: nuestro planeta está dividido por líneas imaginarias llamadas PARALELOS Y MERIDIANOS. Esta red geográfica de líneas imaginarias se usa para determinar la ubicación o posición de cualquier lugar en el globo terráqueo.   2.       LOS MERIDIANOS: son semicírculos imaginarios que unen los polos de la tierra. El más importante es EL MERIDIANO CERO O DE GREENWICH y divide la tierra en dos ORIENTE y OCCIDENTE este meridiano determina LA LONGITUD.   3.       LOS PARALELOS: son círculos imaginarios paralelos y el más importante es EL ECUADOR y divide la tierra en dos partes EL HEMISFERIO NORTE Y HEMISFERIO SUR, los paralelos determinan LA LATITUD. 4.       POSICION GEOGRAFICA: se llama posición geográfica a la localización de un país en el mundo, hacen referencia a los países más cercanos, los limites y accidentes geográficos del territorio.         Para realizar actividades y tareas dar clic aquí Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	ABRIL 19	Guía N°		8
Estudiante					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

3.    TEMA 8

-       INFLUENCIA DEL RELIEVE EN LA VIDA

4.    DESARROLLO

El relieve determina el clima de la región o lugar donde habitamos y su actividad tanto económica como turística. En nuestro país el relieve de las costas favorece la visita de muchos turistas.   En las islas encontramos poblaciones humanas por la limitación del relieve y la posibilidad del crecimiento son pocas por ser retirados del resto del mundo.   Las formas del relieve modifican: 1.    LAS VIVIENDAS: Cambian de acuerdo a las temperaturas, son cerradas si hace frio o ventiladas si hace calor. 2.    LOS ALIMENTOS: Dependen del clima porque no todos los alimentos se cultivan en la misma temperatura y cada región cultiva sus propios productos. 3.    EL VESTIDO: Puede ser ligero si hace calor o abrigado si hace frio. 4.    LOS RECURSOS: Varían de acuerdo a la producción de las regiones que pueden ser agrícolas, ganaderas o mineras.   ¿Qué es el clima? Es el conjunto de condiciones de la atmosfera que caracterizan lugares específicos de la tierra.     Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	ABRIL 12	Guía N°		7
Estudiante					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

-

3.    TEMA 7

-       LAS FORMAS DEL RELIEVE

4.    DESARROLLO

¿A QUE SE LLAMA RELIEVE? Es el conjunto de formas que presenta la superficie terrestre. FORMAS DEL RELIEVE -       MONTAÑAS: Son elevaciones de tierra, cuando las montañas están alineadas forman LAS COORDILLERAS O SIERRAS. Las montañas tienen tres partes CIMA, LADERAS Y PIE O FALDA.   Cuando las montañas no están alineadas reciben el nombre de MACIZO. -       LOS VALLES: Es el terreno que se halla entre montañas y siempre pasa un rio que le da fertilidad a la tierra. En Colombia se destaca el valle del rio Magdalena que esta entre la cordillera central y la oriental y el valle del rio Cauca que esta entre la cordillera occidental y la central. -       LAS MESETAS: Son elevaciones planas alejadas del nivel del mar, si estas elevaciones son muy grandes se llaman ALTIPLANO.  Las fuentes hídricas como los ríos también constituyen el relieve y se forman en las partes altas de las montañas, en los macizos, los páramos o nevados, estas aguas se unen formando ríos y quebradas.     Para realizar actividades y tareas dar clic aquí  Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área /Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	2		Fecha de Elaboración	ABRIL 5	Guía N°		6
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA 6

-       LO URBANO Y LO RURAL

4.    DESARROLLO

- Los seres humanos vivimos en zonas rurales y zonas urbanas.   -       ZONAS RURALES: Se conoce con el nombre de CAMPO y los habitantes de esta zona generalmente viven de las actividades económicas como la agricultura, la pesca, la ganadería y en ocasiones la minería, estas labores no están bien remuneradas, pero gracias a nuestros campesinos tenemos nuestra comida en las ciudades y pueblos. La vida en el campo es placentera y el aire es saludable, aunque estas zonas carecen de servicios públicos y sus vías de comunicación están en mal estado.   -       ZONAS URBANAS: Las zonas urbanas se conocen con el nombre de CIUDADES O PUEBLOS, donde encontramos mayor comodidad, pero se generas mucha inseguridad, contaminación y pobreza.         Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área /Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	1		Fecha de Elaboración	MARZO 31	Guía N°
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA

-       TALLER DE GEOGRAFIA 1P

4.    DESARROLLO

-     Para realizar TALLERES dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área /Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	1		Fecha de Elaboración	MARZO 15	Guía N°		5
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA 5

-       PAISAJE NATURAL Y CULTURAL

4.    DESARROLLO

- PAISAJE NATURAL   ¿Qué son los paisajes naturales? Son los paisajes que la naturaleza misma ha creado y no han sido modificados por el ser humano, forman parte de este paisaje el relieve, los cuerpos de agua, la vegetación, el suelo y los animales.   Existen dos tipos de paisajes naturales.   1.    PAISAJE COSTERO: es el paisaje que es más próximo al mar. 2.    PAISAJE INTERIOR: es el que está más alejado de las costas o el mar.   PAISAJES CULTURALES   ¿Qué son los paisajes culturales? Es el espacio que ha sido transformado por el hombre, forman parte del paisaje cultural las poblaciones humanas y se pueden clasificar en dos grupos.   1.    PAISAJE CULTURAL RURAL 2.    PAISAJE CULTURAL URBANO               Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	1		Fecha de Elaboración	MARZO 8	Guía N°		4
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA 4

-       TIPOS DE MAPAS

4.    DESARROLLO

- Los mapas se clasifican según su contenido y la información que suministran por lo general se dividen e 3 grupos: mapas generales, topográficos y temáticos.   1.    MAPAS GENERALES: contienen la información básica de un territorio, como ríos, rutas, vías principales y algunos elementos de la población.   2.    MAPAS TOPOGRAFICOS: presentan información específica de un lugar pequeño, en ellos encontramos rasgos físicos y humanos básicos, como el relieve, punto de ubicación y asentamientos humanos.   3.    MAPAS TEMATICOS: ofrecen información detallada de un fenómeno determinado como el clima la división política o actividad económica de un país o región.             Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		SOCIALES - GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	1		Fecha de Elaboración	MARZO 1	Guía N°		3
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA 3

-       LOS MAPAS

4.    DESARROLLO

- ¿Qué son los mapas? Los mapas son representaciones a escala reducida de la superficie total o parcial de a tierra se utilizan para ubicar lugares en nuestro planeta.   PARTES DEL MAPA:   1.    TITULO: nos dice que mapa es y que representa.   2.    ORIENTACION TERRESTRES: representada por la rosa de los vientos indicando el norte, el sur, el oriente y el occidente.   3.    CUADRO DE CONVENCIONES: son una serie de códigos que representan las características de un determinado espacio, para poder entenderlo con mayor facilidad, la ubicación exacta de donde estamos y queremos ir.   la técnica de hacer mapas y planos de cualquier lugar de la tierra o de toda ella se le llama CARTOGRAFIA.     ACTIVIDAD DIBUJA EL GLOBO TERRAQUEO         Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	1		Fecha de Elaboración	FEBRERO 22	Guía N°		2
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA 2

-       ACTIVIDAD EN CLASE LOS PUNTOS CARDINALES

4.    DESARROLLO

- REALIZA LA PAGINA 1 DEL MODULO DE GEOGRAFIA   Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com

 

 

1.    DATOS DE IDENTIFICACION
Área / Asignatura		GEOGRAFIA
Docente	VILMA ESCOBAR
Periodo	1		Fecha de Elaboración	FEBRERO 15	Guía N°		1
					Grado	3

2.    OBJETIVOS DEL TEMA

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3.    TEMA 1

-       LOS PUNTOS CARDINALES

4.    DESARROLLO

- Siempre que salimos necesitamos de una buena ubicación para saber en que lugar estamos. Para ubicarte en un lugar debes tener en claro donde estas y hacia donde debes seguir, para eso son importantes los puntos cardinales, que corresponden a 4 direcciones que se usan para ubicarnos adecuadamente, estos son: ORIENTE, OCCIDENTE, NORTE Y SUR y se representan con LA ROSA DE LOS VIENTOS.   El sol siempre sale por el oriente también llamado este y se oculta por el occidente también llamado oeste. El oriente está en la mano derecha, el occidente en tu mano izquierda, el norte al frente y a tu espalda el sur.   En la noche como no hay sol para orientarse se usa un instrumento llamado BRUJULA, la cual apunta hacia el norte con una aguja y la utilizan los marinos en los barcos y los pilotos en los aviones. ACTIVIDAD: UBICA LOS PUNTOS CARDINALES EN LA ROSA DE LOS VIENTOS          Para realizar actividades y tareas dar clic aquí   Enviar actividades y tareas al siguiente correo: lic.vilmaescobar@gmail.com